https://csj.abpsec.org.br/index.php/csj/issue/feedConnection Scientific Journal2026-03-27T22:06:19-03:00Eduardo César Pereira Souzacsj@abpsec.org.brOpen Journal Systems<p>O <em>Connection Scientific Journal </em>(CSJ) é um periódico eletrônico mantido pela <a title="Associação Brasileira de Pesquisa em Secretariado (ABPSEC)" href="https://abpsec.com.br/?page_id=6438" target="_blank" rel="noopener">Associação Brasileira de Pesquisa em Secretariado (ABPSEC)</a>. Criada no ano de 2018, inicialmente com periodicidade quadrimestral, passou a ser anual a partir de 2024, na modalidade de publicação contínua, e acesso aberto aos textos completos publicados, revisados por pares e disponibilizados gratuitamente na versão <em>on-line</em>. Está registrado sob o <strong>e-ISSN 2675-9179</strong>.</p> <p>Com uma perspectiva <strong>interdisciplinar</strong>, o CSJ se preocupa em desenvolver conexões entre diferentes áreas, por exemplo: Secretariado Executivo, Administração, Letras/Linguística, Educação, Economia, Ciência da Informação, Sociologia, Desenvolvimento Regional, Territorialidades e áreas afins. Assim, dá boas-vindas às investigações em torno de demandas, oportunidades, desafios e dificuldades inerentes ao complexo e multifacetado mundo das organizações e, ainda, à sociedade como um todo. Manuscritos com contribuições que revelem a necessidade de desenvolvimento de pesquisa em determinada área, bem como propostas para edições especiais com temática específica e editadas por convidados, serão igualmente bem-vindos. Destaca-se que o periódico segue e respeita os princípios da <em>Declaração de São </em><em>Francisco</em> <em>sobre Avaliação da Pesquisa </em>(DORA).</p> <p>O <em>Journal</em> aceita submissões oriundas de pesquisas teóricas e teórico-empíricas sustentadas por abordagens e estratégias que envolvam o rigor e a confiabilidade científica. Os estudos devem ser apresentados pelos autores sob uma perspectiva dialógica, técnica ou crítica, desde que inserida em contextos históricos, sociais, econômicos e/ou tecnológicos, os quais abarcam a atividade e a pluralidade humana e organizacional, seja em termos de interação social, seja em relação a interação com artefatos diversos. Nesse sentido, busca-se contemplar as interfaces e a comunicação com organizações empresariais e industriais, acadêmicas, governamentais e não governamentais, por meio de debates, reflexões e solução de problemas que alcancem realidades locais, regionais, nacionais e/ou internacionais.</p> <p>Enfatiza-se que o periódico segue e respeita os princípios do <em>Comitê de Ética em Publicações</em> (COPE).</p> <p><strong>Prazos para Desk Review, Avaliação, Ajustes dos autores e Publicação na CSJ (prazos previstos)</strong></p> <p><em>Desk review</em>: aproximadamente <strong>15 dias</strong> após a submissão;<br />Avaliação pelos pareceristas: até <strong>30 dias</strong>;<br />Ajustes dos autores: até <strong>30 dias</strong>;<br />Preparação do manuscrito para publicação: de <strong>15 a 20 dias</strong>;<br />Publicação no site: até <strong>5 dias</strong>.</p>https://csj.abpsec.org.br/index.php/csj/article/view/84Análise sobre a Evasão Universitária no Curso de Secretariado Executivo Trilíngue da Universidade Estadual do Paraná (Unespar)2025-07-23T13:49:27-03:00Letícia Thayná Massonleticiamasson15@gmail.comSamantha Frohlichsamantha.frohlich96@gmail.comMarcela Moura Basagliamarcela.basaglia@unespar.edu.br<p>Este trabalho tem como objetivo identificar os principais fatores que levaram à evasão dos discentes do curso de Secretariado Executivo Trilíngue da Unespar. Para além, busca-se compreender as principais queixas dos ex-alunos, com o intuito de propor alternativas para mitigar o índice de evasão. Nesta pesquisa de abordagem quali-quanti, natureza descritiva, a coleta de dados ocorreu por meio de um questionário composto por 18 perguntas, aplicado em 22 ex-alunos do curso em questão que abandonaram os estudos, antes de se formarem. Segundo os respondentes, os resultados indicaram que parte dos respondentes relatou dificuldade inicial em compreender plenamente os objetivos e as possibilidades profissionais do curso. Também foram identificadas percepções críticas de alguns estudantes em relação à experiência pedagógica, aspecto que merece investigações futurais mais aprofundadas. Verificou-se, ainda, que o segundo ano de graduação é o período com maior incidência de evasão, momento em que os alunos estão em um processo de “experimentação” e começam a definir suas preferências, logo e, em muitos casos, optam por abandonar a universidade. Ao longo deste trabalho, foram apresentadas propostas de melhorias com vistas à redução da evasão no curso, com foco não apenas na retenção dos discentes, mas também na visibilidade e reconhecimento do curso na Universidade Estadual do Paraná, tanto no meio acadêmico quanto no mercado de trabalho. Por fim, os achados orientam práticas institucionais e contribuem para os estudos sobre evasão no curso de Secretariado Executivo.</p>2026-03-27T00:00:00-03:00Copyright (c) 2026 Connection Scientific Journalhttps://csj.abpsec.org.br/index.php/csj/article/view/87Secretariado Executivo e Integração: Um Olhar Sobre as Dificuldades da Pessoa com Deficiência no Mercado de Trabalho2026-01-29T17:15:48-03:00Janete Pereira de Oliveiranew_janete@hotmail.comJúlia Castro Mendesjulia.castro.m@outlook.comSara Cordeiro Pereira da Silvasara.cordeiro343@gmail.comLuciana Lucianilucianaluciani@yahoo.com.br<p>No Brasil, embora existam leis e iniciativas voltadas à inclusão, como a Lei Brasileira de Inclusão (Lei n. 13.146/2015), pessoas com deficiência (PcD) ainda enfrentam barreiras significativas no mercado de trabalho. Este estudo, de caráter qualitativo e exploratório, buscou identificar os principais desafios enfrentados por PcD atuantes na área de Secretariado Executivo. A metodologia incluiu revisão bibliográfica e entrevistas com três profissionais PcD do setor privado em São Paulo. Os resultados evidenciaram episódios de preconceito velado, limitações de acessibilidade física e tecnológica, além da oferta de funções pouco atrativas e repetitivas. As entrevistadas relataram dificuldades em processos de recrutamento e na adaptação de recursos tecnológicos às suas necessidades, o que restringe o desenvolvimento profissional. Também destacaram a ausência de políticas organizacionais consistentes de integração e a responsabilização individual pela adaptação ao ambiente laboral. Esses achados sustentam a necessidade de ações afirmativas voltadas não apenas ao cumprimento da Lei de Cotas, mas também à criação de ambientes acessíveis, ao investimento em tecnologias assistivas e à promoção de oportunidades de crescimento profissional. Tais medidas podem ampliar a equidade, reduzir estigmas e favorecer a plena participação das PcD no mercado de trabalho secretarial.</p>2026-03-27T00:00:00-03:00Copyright (c) 2026 Connection Scientific Journalhttps://csj.abpsec.org.br/index.php/csj/article/view/88Governança Corporativa e Secretariado Executivo: Uma Análise Com Profissionais No Brasil2026-02-26T18:09:19-03:00Juliane Fonseca Machinerjully_f18@hotmail.comCarla Maria Schmidtcarlamariaschmidt@hotmail.comIvanete Daga Cieloivanete.cielo@unioeste.br<p>O desempenho de uma organização está fortemente ligado ao modelo de gestão adotado. Na atualidade, o fortalecimento do tema da governança corporativa tem sido fundamental para aprimorar e garantir a eficácia do modelo de gestão organizacional. Dessa forma, o objetivo desta pesquisa é analisar de que forma o profissional de secretariado pode contribuir no desenvolvimento da governança corporativa, uma vez que este também atua nas relações organizacionais e em diferentes níveis hierárquicos. Para isso, foi realizada uma pesquisa de abordagens quantitativa e qualitativa e método descritivo, a partir de um questionário aplicado a profissionais de secretariado no Brasil, como forma de coleta de dados. Os principais resultados apontaram que o profissional de secretariado contribui no apoio à governança corporativa, evidenciando sua capacidade de promover a eficácia, a transparência e a sustentabilidade das organizações.</p>2026-04-09T00:00:00-03:00Copyright (c) 2026 Connection Scientific Journal